读《前方是什么》——这些都不是小事
By  张月 发表于 2009-10-29 15:31:50 

  吴非说:“好多事看起来很小,似乎无足挂齿,但是与学生相处,教师的一举一动都可能具有教育价值,一言不慎,都有可能伤害到学生,作为教师,千万要注意这些。”


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读《不跪着教书》有感——要有自己的教学风格
By  张月 发表于 2009-10-29 11:53:14 

很有幸,能听到吴非老师的讲座,虽然只有短短的2个小时,但却使我受益匪浅。吴老师说:“教师要有沉潜意识,不要把教育作为名利场”“教育凭借的是人的爱心与智慧”“教师要有反思意识,经常思考自己的工作”......

带着对这些经典语句的思考,我再一次细读了吴非老师的《不跪着教书》。

书中提到:“风格是语文教学的灵魂。风格即人。有教学个性的教师,他们的课往往体现着一种独立思考的意识,展示着自己的学养;而一个不善于思考问题的教师,只能做传声筒。”


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长得漂亮不如活得漂亮
By  张月 发表于 2008-12-31 11:31:11 


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再读《爱的教育》
By  张月 发表于 2008-12-31 11:27:38 

《爱的教育》的作者是意大利的亚米契斯,是教育家夏丏尊先生由日文翻译过来的。原书的题目为《心》,夏丏尊先生觉得《爱的教育》更能体现书中的内容。确实如此。
  整本书中到处充满着情和爱。父母之爱、兄弟之情、同窗之谊、师生之情、子女之爱、强者对弱者的怜悯之情、弱者对强者的仰慕之心……于其说是一本儿童读本,更不如说是教育全世界人要充满爱心的书。孩子适合看,父母也应该看,教师更应是必读之书。
  许多被其他人视为烦恼的事,如尿裤子啦、饭菜倒翻啦、孩子间吵闹啦等让人发癫的事在作者看来却是可爱至极。“真是少有!有拿了两个瓢吃的,有用手吃的,还有将豆一粒一粒地装入口袋里去的,用小围裙将豆包了捏得浆糊样的。
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