早晨,13班的一个学生由于屡次犯错不改,所以班主任赵老师便请家长和她共同解决孩子的问题。在赵老师跟家长沟通的时候,我不经意地看见这位家长似乎没有听赵老师说什么——不停地掏出手机看,或者是看自己的手表。而他的孩子则木然地站在他身后。……
今天下午的课程安排是计算机、体育与语文。体育老师要带队参加健美操比赛,所以一班就没有老师上课,他们可以自由活动或者上自习。我考虑到从开学到现在,因为国旗下的诵读、素质操比赛,一班已经耽误了四节语文课了,与年级进度差了许多,心里很是焦急。
书虽然还未看完,但是对我的触动已经颇大。
幸福的孩子总是相似的,不幸的孩子各有各的不幸。
昨天在教职工大会的时候,李校长提起了周雪和刘森的故事,提醒我们每一位武侯实验的老师都要满足孩子
我想起了十二班的一个孩子——杨浩。当他才来十二班的时候,性格比较懦弱,班上很多孩子都歧视他。 一次,杨浩在作文中写道:“……我一直很男孩子……”他本来就是男孩子,竟憎恨男孩子,他性别的错位引起了我的关注,我和班主任朱老师便开始关注这个孩子,给予了最多的爱,才逐渐让班上的孩子接受他。