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  《讲文明·知礼仪·创和谐校园》实录及反思
 

系列主题班会之二十

----《讲文明·知礼仪·创和谐校园》实录及反思

今天的班会先由值日生进行课前演讲。然后由我导入班会,我说:“200991号是我们建立班级的日子,从建班之初,同学们就设定了三年后的目标-----展翅翱翔  搏击蓝天,做一位健康豁达的中学生,做一个真善美的人,我们通过了班级文化的传承,我的班级我做主,我爱我班,孝敬父母,热爱老师等一系列的主题活动,为我们的班的腾飞奠定了基础,今天13小组为我们带来了什么呢?请他们出场。”

13小组的四位同学上场。

四位同学齐声说:“老师们同学们,大家好!”然后分角色说:“青春年华里我们展翅飞翔,搏击蓝天,灿烂时光中,我们品读诗书,营造书香班级;金色年华里,我们健康豁达,自立自强。我们经历风风雨雨,走过坎坎坷坷。期间,有感动,有悲伤,我们在这些经历中变得奋发图强,阳光开朗,天空因为有了鸟儿,才变得更加蔚蓝壮阔;大地因为有了绿草,才变得更加生机勃勃;大海因为有了鱼儿,才变得更加活泼灵动;班级因为有了小组,才变得更加丰富多彩。”

主持人1说道:每周我们都要评选优秀小组及进步小组,下面有请优秀小组与进步小组为我们进行展示。

被评为优秀小组的同学上台演了一个四人在帮助一位后进同学的过程,小组成员由不愿意、厌烦到耐心地辅导该组同学不断进步的过程。另一个小组集体写了一首成长诗歌:

进了二班,

我们在阳光下,

快乐的走着,

欢快而又舒坦。

进了二班

我们在阳光下

昂首欢笑

快乐而又兴奋

进了二班

我们在阳光下

尽情分享

友好而又诚恳

进了二班

我们在阳光下

快乐微笑

自信而又快乐

让我们

一起拼搏

一起努力

一起奋斗

竞争到底

合作到底

学生展示结束后,我突然想说两句,所以我举手问主持人,我可不可以说两句,主持人很严肃地示意我发言,我走上讲台说道:“看了四人小组的展示的风采,我内心充满了喜悦,想当初的小组,整天矛盾重重,你争我吵,斤斤计较,现在小组内和谐相处,小组间你追我赶,徐梦怡的小组为了勇争第一,他们每天放学后都互相鼓励,制定第二天的目标,许多感人的故事发生在小组内,从上学期末到这学期初,我经常看到一个小组的组员利用中午的休息时间轮流帮助组内一名学习困难的同学,他们还多次与我交流帮助他的心得,他们说,老师,我们想尽了一切办法,我们教他读了第一个单词,再教第二个单词,回过头来,他就不会读第一个单词了,我们还在晚上打电话给他,让他要听磁带,他也答应了,但第二天来后,他一个也不会读了,我们真的没有办法了,我笑着告诉他们,只要多鼓励,有耐心,持之以恒,我相信他会进步的,他们的努力没有白费,这个小组现在就位列第三名,他们帮助该同学树立了信心,这位同学再也没有自暴自弃,我从他们的身上看到了责任,我想只要人人都懂得了对自己对他人对集体负责,那么我们班级会发展得越来越好。”

主持人1作为新一代的青少年,我们不能忘记传统,应力争做一个讲文明,懂礼仪的好学生,让文明之花常开心中,把文明之花到处传播。

主持人2:文明,是沟通情感的桥梁;礼仪,是社会腾飞的翅膀。

主持人3从踏进这个校园开始,每天我们呼吸着她馥郁的芬芳,采撷着知识的花粉。校园需要每个人共同努力来建造,在良好的言行下为学校增添光彩。
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  Post  by  潘玉婷 发表于 2010-3-29 23:02:38

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