班级文化的传承

学前教育之二

一、            开场白

亲爱的各位老师、各位同学：

你们好！

我是2009届九班班长李建冰，CSQ：我是宣传委员陈思齐，DSH：我是团支书段双红。记得三年前我也和你们一样坐在座位上听着潘老师和上一届哥哥姐姐的演说。一晃三年就过去了，看见你们的笑脸，我真替你们感到幸运，因为初一的你们即将在潘老师的带领下开始一段阳光快乐的传奇之旅，我也预祝你们：路途愉快。

二、先由陈思齐来为大家介绍初2009届9班的班级文化。

文化建设（陈思齐）

每两周一次的小组文化墙是同学们展示自己的一个大舞台。以小组为单位制作的文化墙，在其中有同学们自我才艺的展示，有小组成员齐心协力的成果。同学们在这里用画笔勾勒出色彩斑斓的学习生活，用文字抒写朦胧但不乏激情的青春之歌，在这里，每一个同学都是文化墙的编辑，即使没有绚丽的画工或飞扬的文采，每个人也会力所能及的做事，因为真正优秀的作品一定是合作的结果。团结协作，勾勒青春，这便是九班文化墙的精神。

作为二十一世纪的中学生，既要努力学习，但又应该健康时尚，两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书的时代早已过去。所以外出活动，聆听窗外的声音是九班同学必不可少的事。我们探寻金沙古墓，穿越千年时空，与远古的文明对话；我们拜访杜甫草堂，感受诗风文韵，聆听诗人杜甫的爱国情怀；我们漫步武侯祠堂，吟诵出师一表，体会诸葛孔明的英明睿智，体悟的一代忠臣的苦心孤诣。在周五的闲暇时刻，我们拿起扫帚为簇桥公园扫去灰尘，在最后一个儿童节时我们在国色天香游乐园尽情地狂欢，在欢乐中告别陪伴多年的红领巾，在笑声中步入青少年的新时代。外出活动不仅仅是游玩，我们将课堂搬到了室外，快乐地学习书本上找不到的知识，同时也给初中生活留下别样的回忆。

音乐是与上帝交流的语言，音乐会让我们的内心变得宁静安详。潘老师所带的所有的班级必不可少的活动便是每日午休后的每周一歌。每天中午午休后，音乐唤醒了半睡半醒的我们，从《想你的365天》，到《同桌的你》，午后阳光般的旋律一直回响在我们的记忆中，音乐就像一阵清风拂过我们长时间学习后略有困倦的大脑，让更多的活力充盈我们的身体，从而有更多的激情去面对每一天的学习生活。

每个中午既然有了音乐的陪伴，当然少不了文学的熏陶。每周一文也是潘老师所带班级的传统之一。每个中午同学们用餐的时候，会有值周的同学站在讲台上给大家念文章。无论是《读者》还是《意林》，总给同学们别样的感受；有时，同学们还会在洋溢着亲情、友情、爱情的美文中陶醉，或是在悬疑小说中随着主角和侦探们一起感受心跳。虽然每天只有短短的几分钟，但在这其中同学们却获益匪浅。

三、李建冰同学为大家介绍我们班的小组制度。

小组学习简介（李建冰）

2009级9班是一个富有特色的班级，这些特色也是潘老师所带的历届学生一届一届传承下去并改良而来的。其中，最大的特色便是“小组竞赛”。将学生分成一个个小组，优生领队，从平时的学习、生活等各方面进行比赛，例如：课堂的积极程度，课后的纪律管理，两操的出操情况等等。当然这也需要监督员了。所以，每周都有一个小组担任值周小组，全权负责这一周的各方面管理。而这个组中每个人又轮当一天的值周班长，与班干部共同管理班级；记录方面就用值周小组本和小组评比表来反映。值周小组本记录的是当天的详细情况，这就像一篇日记；小组评比表则反映统分情况，每天由值周组长完成。一周后统计分数，评出优秀小组。至于奖励方面，我们采用的是照相，并且将其装订上墙。还有一个，就是长期的小组评比栏，可以清楚地反映这个小组的优秀程度。这样的制度是非常好的。大家都清楚，社会是充满竞争的，没有竞争就没有原动力，没有原动力就没有成功。当然了，成功还需要合作，一个个小组不正需要完美的合作吗？所以，可以说班级就是一个简化、缩小了的社会；而各个组长、值周班长等也可以进一步为班级服务，培养自己的责任心。在完美的合作与竞争中，你们会取得长远的进步。

在这个大的方面之后，又一特色便是“小组合作学习”，由优生带领差生，不懂的可以立即提问；优生也会因讲解而进一步深刻领悟和学习。课前预习、课上讨论、课下复习，由于“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”，所以很多老师都没注意的问题会迎刃而解。在此之后，语文课的一大特色便是“课前演讲”。由于预备铃后到老师前来有一段空闲，因此，各个小组轮流组织一次表演，可以朗诵诗词，可以探讨对联、书画，也可以进行演讲……形式多多，就看你们的思维和创新能力了。当然，唯一不变的是每个小组必须准备一条名言，介绍给大家。这样，在短短的时间内既增长了见识，又为课堂起了一个良好的开头，效果显而易见！

四、陈思齐介绍9班的文化方面的建设。

班级文化介绍（陈思齐）

亲爱的同学们：

你们好！

我是来自2009届九班的陈思齐。

一个优秀的班级都会有自己的班级文化，而九班的班级精神，都融汇于九班的班名、班徽以及班歌中。接下来就让我来为大家一一介绍
    2009届九班以“翔宇”为班名，寓意着我们：心有未来，磨砺双翅，飞翔天宇。所以九班同学们都怀揣着自己的梦想，用三年的努力诠释了自己的青春，在此我也祝愿同学们在未来的初中生活中，怀揣梦想，展翅高飞。
    九班的班徽相信会让人过目不忘，那是一个带着金色光芒的钥匙，似太阳神鸟般辉煌，意蕴着我们朝气蓬勃的青春，金色的钥匙寓意着睿智和探求而这把钥匙也寓意着开启知识与人生的大门。班徽就是一种精神的图腾，它如一盏导航灯，让我们在前进的道路上坚定地奔向目标而不会迷失方向。
    最后就是我们的班歌《感恩的心》，大家一定会疑惑为什么班歌会是感恩的主题。潘老师教导我们的这三年来送给了我们三件礼物，那就是书本知识、做人的道德以及一颗感恩之心。懂得感恩的人才看得清生活的快乐与隐藏的幸福，因为他们会随时发现身边关心自己的人并加以感恩。而班歌的灵魂思想就是让每一个同学发现学习生活的趣味与美好，学会感恩他人，做到健康豁达，自律自强，这便是班歌所给予我们的，所以当你们吟唱《感恩的心》，请将手放在胸口，用心灵去感悟感恩的圣洁与伟大。在此我希望大家也能继承九班的传统，做一个懂得感恩的阳光少年。（此刻播放视频《感恩的心》）
    介绍完了九班的班名、班徽、班歌，我相信我们班也会有自己的新的班级文化，我代表2009届九班的同学们祝愿你们三年的旅程一路顺风，在潘老师的带领下将阳光豁达、知恩感恩的精神传递下去，谢谢大家。

五、李建冰介绍精神方面的基本思想。

三种基本精神文化（李建冰）

各位同学，一个民族有民族精魂，一个军队有传统军魂，而一个班级也应该拥有它的班魂。这个班魂，就是班级的精神文化。班级的文化传承最重要的便是精神文化的传承。潘老师教书那么多年，带出了许多优秀的班级。虽然这些班级各有各的文化，各有各的特色，但一些重要精神文化却一直传承至今，将我们联立起来。

首先，我要讲的便是“团结”。或许，对于这个词汇，在座的各位同学都已经烂熟于心了。从小，你们的父母就教你们唱“拔萝卜”，讲“十根筷子难断”的故事，刚才你们也何尝了《团结就是力量》这首歌，这都是在向你们灌输团结意识。今天，我又不得不旧题重申，因为“无团结无以为班”。我们为什么要开展这一次的文化传承呢？因为我们要在你们进校的第一刻起，就告诉你们要有一股强烈的意识——你们是一个集体。有了班级的凝聚力才会为你们的团结意识打下基础。你们来自全国各地，家庭之间有贫富差距，但一旦踏进这校园，你们就只是学生。今后潘老师会要求你们穿校服、不带手机进校、不要互相攀比，这也是在培养你们的团结意识。今后你们会遇到很多活动，比如：素质操比赛，或许是广播体操比赛，合唱比赛，诗歌朗诵比赛等，这就是检验你们团结与否的时候。历届学生在这些比赛中都取得了优异的成绩，希望你们能够继续发扬这光荣传统！

其次我要讲的便是自信。自信是什么？其实就是一种心理暗示，一种坚韧的心性。虽然它起来很简单，但真真切切地去做却很难，因为它需要一个度的把握。过度的自信会演变成自傲，“骄兵必败”的道理相信大家都很清楚。相反，缺乏自信就会演变成自卑，而当自卑形成时你会什么事都做不好，因为这时连你自己都不信任自己。更可怕的是当你身处自傲和自卑的陷阱时，你还自以为自己身在自信的天堂。因此，自信需要传承。传承真正的、正确的自信。获取自信的过程是非常长远的，但你们要记住，失败了不气馁，成功了不骄傲，时刻保持一种谦卑的心态，不要再人生一些小小的高潮与低谷中沉沦。到这时你会发现你拥有了一种气质，一种阳光向上、毫不骄傲的气质。所以，同学们，努力吧，一定要达到一走出去，别人就知道：你是2012级2班的学生！

最后，我要说的，也是最重要的——责任心。当你们进入初中的大门时，就意味着你不再是那稚气的小学生，而是一个青年，一个需要慢慢承担责任的青年。我首先来问一个问题：你们现在需要承担哪些责任？（同学讨论并发言）对！善待父母是我们的责任，敬爱老师是我们的责任，努力学习更是你们这三年的首要责任。既然我们有这么多责任，那我们就要学会负责。而负责任的程度就是责任心了。一个毫无责任心的人，他可以出卖朋友、抛弃父母、危害人民，遭世人所唾弃。而一个拥有强烈责任感的人，他可以拥有真心的朋友、美好的家庭，甚至受到人们的崇敬。这就是责任心的重要了。在座的一些班干部们在今后的学习生活中，就要尽多一份责任。当然，以后可能会遇到很多困难，但是不要退缩，一次次去改变，这才是责任心的锻炼！

拥有这三种基本的精神文化，我不敢保证你们一定是第一，但我坚信你们一定会是一个优秀的班集体！

六、提问环节

段双红提问：听完刚才我们对2009届9班的初步介绍，相信各位同学对班级管理、学习生活等方面都有不少疑问，下面我就给大家提供这个平台，你们可以畅所欲言、提出问题，我们将会为你们一一解答！

一男生：我想请问哥哥姐姐，作为一名班干部，我应该怎样来做呢？怎样才可以管理好这个班级呢？

李建冰解答：嗯这个问题，就如我刚才所说。首先要建立起自己的责任心，要尽心尽力的为班级服务。具体的，要先有一个完善的班干体系，班规、组规、小组考评表这些都要有，并且要不断地完善。身为班干部，也要以身作则，为同学们树立一个好榜样，这样在同学面前才有威信。

男孩：谢谢哥哥。

第二大组的一女生：我想请问，在初中，学习压力大了时，有什么方法可以用来调节呢？

段双红：这个问题提得好。在初中，学习压力是免不了的，而且会比小学大很多。比如说，你们每次考试之后，年级上都会拉通排名。考得差不要紧，你可以听听音乐，或者找老师谈心，找出自己的问题所在。总之，最关键的一点是，要相信自己，并且不断努力，相信你就可以成功的！

该女生：谢谢姐姐。

七、段双红介绍做人及学习方面的建议。

做人、学习建议（段双红）

刚才踏进教室，看到大家富有朝气的面庞和专注的眼睛，我不由的想起了三年前的我。同样是在这里，看着讲台上的哥哥姐姐给自己传授经验，你们是否和我一样心里想着：我是一名初中生了，我长大了！

现在的你们，是否和我有同样的感受呢？诗人说：我们是清晨八、九点钟的太阳。的确，你们能欣赏到天边最美的朝霞、路边最娇艳的花朵，初中的大门为你们而开！祝贺你们！在这里，作为一个姐姐，我也为你们提出一些建议，我把它概括为“三心二意”。

第一个“心”，是童心。这个童心呢，不是指成天嘻嘻哈哈打打闹闹的那种幼稚，而是要保持内心的那份纯真与善良。请保留一份单纯，使你多一份待人的友善，少一些心灵的冷漠麻木；请保留一份单纯，使你多一份生活的快乐，少一些精神的衰老疲惫；请保留一份单纯，使你多一份奋进的力量，少一些故作高深与自以为是。以赤子的眼睛来欣赏世界，你会发现我们生存的地球，处处存在着真、善、美，你也会少了许多烦恼，那么阳光、豁达、欢笑便会充实于你心间！

第二个“心”，是请大家永远怀着一颗感恩的心。有不少人说，我们90后，是垮掉的一代。而我却不这么认为，去年的雪灾、藏独暴乱以及512大地震，我们以一颗感恩的心回报了社会！大灾面前，我们昂首挺胸；而平凡的小事，更是考验的机会。教师节，请送上你们最真诚的祝福，尽管是一张亲手做的小卡片，也会给老师们带来冬阳般的温暖；过生日时，千万别想着怎么约同学出去玩，你应该给最亲爱的母亲做一顿早餐，因为你出生时，是她最痛苦的时候；请向你身边默默无闻工作的人问声好，整洁的校园都是用清洁工阿姨用汗水换来的……一个不会感恩的人，是可悲的。感恩深深，真情切切，感恩使我们懂得如此之多，甚至有超脱世俗的情愫。我们何不学会感恩，做一个情商高、心灵美的人呢？

第三个“心”，是我初中三年，潘老师强调了又强调、重视了再重视的——责任心。首先，要对自己负责任，也就是要学会爱自己。爱惜自己的身体，也得爱惜自己的精神世界。其次，你才可以对别人、对班级负责任。大家生活在这个集体里，就是相亲相爱的一家人。为班级出一份力，哪怕只是扫扫地、倒倒垃圾，都是你们热爱集体的表现。与此同时，你也会享受到付出的快乐、成功的喜悦。

潘老师从来都教育我们，先学会做人，才能有优异的成绩。以上三心，都是对于做人做事、待人接物方面的一些建议。凡事贵在坚持，我希望大家可以牢记这三心，并持之以恒地做下去，相信你们可以成为更优秀的人！

下面，是关于学习方面的“二意”。

首先，注意力得集中。初中可不比小学。初中课堂40分钟，每分钟都很重要，老师讲的一句话，都有可能是很关键的知识点。这40分钟，可比课后2个小时还有效。千万别以为，我小学不听讲，考试还是双百分咧！初中不认真的话，你可就只有垫底了。到了初二，加上物理；初三，又多了门化学。若初一的时候不打好基础，以后可是花再多时间也补不起来了。

接着，是你们的意志力。开始我讲过，凡事贵在坚持。三天打鱼两天晒网，这种做事风格是绝对不行的。既然选择了一件正确的事，就要把它做好。当你尽全力没做好时，不必气馁，争取下次做得更好；可当你做到一半就想放弃时，潘老师可得生气了，如此容易灰心的学生，可不像潘老带出来的哟！学习上，有做不来的题，不要心焦，大胆地去问老师；作文写得不好，不要紧，按照潘老师的方法来，你的水平一定会提高的！

亲爱的同学们，来到这里相聚，是种缘分；初中三年多姿多彩的生活也等待着你们。你们是勇敢的雏鹰，经过三年的磨砺与成长，相信你们一定会展翅飞翔！加油吧！

谢谢大家！

八、许愿

段双红：大家看，这是一个漂亮的蓝色许愿瓶。蓝色，代表着对未来的希望。现在，这两个哥哥发给大家彩色的纸条，请你们在这上面写下自己这三年的目标或者是希望，三年后，你们再打开来看看，自己的梦想是否实现了。我们也将会代表2009届9班的同学，写下对你们的祝福。还有最亲爱的潘老师，也会写下对你们的希望。

九、班徽、书籍等班级资料交接仪式。

四位新生代表上台，接过班徽、书籍等，并发表感言。

十、结束语

段双红总结：时间流逝得真快，马上我们就得和大家说再见了。初中生活是人生中的一颗金子，我代表初2009届9班全体同学祝愿你们在潘老师的教导下，快乐学习，愉快又充实地度过初中，为自己的青春抹上靓丽的色彩！谢谢大家！

   新同学用热烈的掌声欢送了三位上届的学生代表。